بررسی نقش توانمند سازی مدیریت دانش بر فعالیت سازمانی با تاکید بر نقش میانجی سلامت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش اردبیل

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر توانمندسازی مدیریت دانش بر فعالیت سازمانی با تاکید بر نقش میانجی سلامت سازمانی کارکنانآموزش و پرورش اردبیل بود تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی و جمع آوری اطلاعات توصیفی به شمار میآید، از حیث ارتباط بین متغیرهایتحقیق از نوع علی و به طور مشخص مبتنی بر مدلیابی معادلات ساختاری بود جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان آموزش و پرورش اردبیل ۲۳۲ = N بود که از این تعداد طبق فرمول مورگان نمونه ای به تعداد ۱۴۴ نفر به صورت طبقه ی نسبتی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند ابزاراندازه گیری شامل پرسشنامه توانمندسازی مدیریت دانش، فعالیت سازمانی و سلامت سازمانی بود روایی این پرسشنامه ها را هفت نفر از استادانمدیریت تایید کردند و پایایی پرسشنامه ها نیز از طریق آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۱ / ۰ ، ۷۹ / ۰ و ۸۵ / ۰ برآورد شد برای تجزیه و تحلیل از نرمافزار SPSS۱۸ و ۴ PLS بهره گرفته شد یافته های پژوهش نشان داد، توانمندسازی مدیریت دانش بر فعالیت سازمانی، سلامت سازمانی بر فعالیتسازمانی و توانمندسازی مدیریت دانش بر سلامت سازمانی تاثیر معناداری داشتند p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد فیضی

استادیار،گروه مدیریت، واحد تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

آیت فرجی عموقین

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

امیراسمعیل اعلمی

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

فیضی، محمد و فرجی عموقین، آیت و اعلمی، امیراسمعیل،1403،بررسی نقش توانمند سازی مدیریت دانش بر فعالیت سازمانی با تاکید بر نقش میانجی سلامت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش اردبیل،هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد، حسابداری و بانکدار�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد، حسابداری و بانکداری15 آذر 1403