بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی دانش آموزان دختر شهرستان جیرفت انجام شد جامعه آماری این پژوهششامل کلیه دانش آموزان شهرستان می باشند که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ تحصیل می کردند از این جامعه تعداد ۱۶۰ نفر به روش نمونهگیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن با افسردگی رابطه مثبت و معناداری در سطحp

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هادی دلفاردی

کارشناسی ارشد دبیری ادبیات و زبان فارسی

میناالسادات فاطمی

کارشناسی فیزیک اتمی

�لفاردی، هادی و فاطمی، میناالسادات،1400،بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی9 مرداد 1400