علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

بررسی رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرانی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیر

زهرا علیزاده بیرجندیپدرام پاکباز خسروشاهیعلی اصغر صاحبی شاندیز

چکیده مقاله

هدف از از این پژوهش بررسی رابطه اختلال اضطراب فراگیر با عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرانی بود روش: ۱۵۰ نفر از مردان و زنان استانخراسان رضوی و تهران با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به سه پرسشنامه مقیاس اختلال اضطراب فراگیر اسپیتزر وهمکاران، نگرانی ایالت پنسیلوانیا و عدم تحمل بلاتکلیفی پاسخ دادند یافته ها: براساس نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون، رابطهمثبت و معنادا ری بین عدم تحمل بلاتکلیفی و اختلال اضطراب فراگیر وجود دارد r=۰ ۶۴ , P

کلیدواژه‌ها

اختلال اضطراب فراگیر عدم تحمل بلاتکلیفی نگرانی مقیاس اضطراب فراگیر اسپیتزر

نویسندگان

شیوه ارجاع

�لیزاده بیرجندی، زهرا و پاکباز خسروشاهی، پدرام و صاحبی شاندیز، علی اصغر،1400،بررسی رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرانی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیر،ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی19 اسفند 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۷۳ مشاهده

اصول تربیت عبادی و روش های آن براساس سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام

تربیت عبادی که شامل پرورش بعد معنوی و ایجاد زمینه ارتباط با خداوند است، یکی از ابعاد مهم تربیت دینی کودک…

تربیتتربیت عبادیحدیث
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۴۱ مشاهده

ارتباط سبک های موسیقی (کلاسیک و رپ) بر تمایل به پرخاشگری

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر موسیقی های کلاسیک و رپ بر روی پرخاشگری می پردازد این تحقیق یک پژوهش پیمایشی از…

موسیقی کلاسیکپرخاشگری کلامیپرخاشگری بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۰۸ مشاهده

بررسی تحلیلی وضعیت دانش آموزان دوره ابتدایی در دوران کرونا و پسا کرونا با تاکید بر فرصت ها و تهدیدها

نظام آموزش و پرورش جهان تحت تاثیر شیوع ناگهانی بیماری کووید ۱۹ قرار گرفته است این معضل جهانی باعث تغییرا…

کروناآموزش مجازیپسا کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۸۸۸ مشاهده

تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه- بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال ن…

نوروسایکولوژیاختلال نقص توجه و بیش فعالیتبیین های زیست شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷۵۵ مشاهده

تاثیر و ارتباط قرآن و سیره عترت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی تاثیر و ارتباط قرآن و سیره اهل بیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سه مولفه اصلی…

مدرسه صالححیات طیبهقرآن و عترت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷۴۰ مشاهده

بررسی مشکلات رفتاری و هیجانی و رویکردهای آموزشی و توانبخشی در کودکان کم شنوا و راه های پیشگیری و درمان انها

کودکان ناشنوا دارای کنش وری های خاص عاطفی هیجانی هستند که شناخت ابعاد این ویژگی ها و مشکلاتمی تواند متخص…

کودکانناشنواییآزمون های روانشناسی