بررس ی تکنولوژی های نوین آموزشی بر کارایی تدریس معلمان

چکیده مقاله

نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند، در تولید و رشد علم ی نقش مهم و سازنده ای را ایفا می کند و درصدد افزایش تولید دانش و نوآوری می باشد از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین دارایی هابه شمار می آیند، می بایست به شیوه مناسب بر دانش آنها مدیریت شود تا دارایی های نهفته در ذهن آنها کشف شود امروزهتاثیرگذاری تکنولوژی و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده و باعث ماندگاری یادگیری،تنوع بخشی در کلاس درس و پیشرفت دانش آموزان می شوند بسیار حائز اهمیت است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضوان پرور

مقاله بررس ی تکنولوژی های نوین آموزشی بر کارایی تدریس معلمان

پرور، رضوان،1401،بررس ی تکنولوژی های نوین آموزشی بر کارایی تدریس معلمان،هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی20 آبان 1401