اثر بخشی آموزش فنون تئوری انتخاب بر امنیت عاطفی و الگو های ارتباطی در زوجین دارای تعارضات زناشویی در شهرستان بابلسر

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش فنون تئوری انتخاب بر امنیت عاطفی و الگوهای ارتباطی در زوجین دارای تعارضاتزناشویی بود روش انجام پژوهش ، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل کلیه زوجین دارای تعارضات زناشویی در شهرستان بابلسر در سال۱۴۰۱ ۱۴۰۲ بودند نمونه آماری در این پژوهش شامل ۳۰ نفر زوجین دارای تعارضات زناشویی ۱۵ نفر برای گروه کنترل و ۱۵ نفر برای گروه آزمایش که به شیوه نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس به صورت فراخوان انتخاب شدند همچنین ملاکهای ورود عبارت بودند از: ساکن شهر بابلسر، متاهل بودن، رضایت از شرکت در آزمونها همچنین ملاکهای خروج عبارتند از: افراد عادی ، ساکن غیر شهر بابلسر، زمان که تمایل داشته باشند می توانند از پژوهش خارج شوند، دانش آموزانی که مشکل تک والدینی و فرزندان طلاق نباشند و مشکل روحی و روانی نداشته باشند ابزارگرد آوری دادهها آزمون امنیت عاطفی کردوا و همکاران و پرسشنامه ی الگوهای ارتباطی زوجین کریستنسن و سالاوی بود دادههای حاصل از پرسشنامه ها با استفاده از کوواریانس چند متغیره با رعایت پیش فرضهای آن در نرمافزار spss نسخه ۲۶ تحلیل و فرضیه های پژوهش بررسی شد نتیجه تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش فنون تئوری انتخاب بر امنیت عاطفی و الگوهای ارتباطی در زوجین دارای تعارضات زناشویی تاثیر دارد ۰۵/۰ P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

افسانه طهرانی

کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پارسا

رویا آزادی

دکتری تخصی روانشناسی ، گروه روانشناسی ، موسسه آموزش عالی پارسا

�هرانی، افسانه و آزادی، رویا،1402،اثر بخشی آموزش فنون تئوری انتخاب بر امنیت عاطفی و الگو های ارتباطی در زوجین دارای تعارضات زناشویی در شهرستان بابلسر،یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 آبان 1402