بررسی رابطه ی انعطاف پذیری شناختی با اختلال وسواس فکری -عملی در دانشجویان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه انعطاف پذیری شناختی با اختلال وسواس فکری عملی بود روش پژوهش توصیفی همبستگی بود جامعه ی آماری پژوهش شامل ۱۶۹ نفر از دانشجویان روانشناسی مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال ورودی ۱۴۰۰ انتخاب شدند ابزار گرد آوری اطلاعات شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال CFI و پرسشنامه وسواس فکری عملی فوآ و همکاران OCI R بود تجریه و تحلیل داده ها با آزمون ضریب همبستگی پیرسون و با بهره گیری از نرم افزار SPSS نسخه ی ۲۶ صورت گرفت نتایج به دست آمده نشان داد که بین انعطاف پذیری شناختی r= ۰ ۲۵۰ p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کیمیا حسن زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی ، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

مریم جواهریان

دکترای روانشناسی سلامت ، هیئت علمی واحدتهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

�سن زاده، کیمیا و جواهریان، مریم،1402،بررسی رابطه ی انعطاف پذیری شناختی با اختلال وسواس فکری -عملی در دانشجویان،یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 آبان 1402