بررسی موانع تحقق سبک زندگی ایرانی -اسلامی در مدارس

چکیده مقاله

هدف این پژوهش ، بررسی موانع تحقق سبک زندگی ایرانی اسلامی در مدارس است برای انجام پژوهش از روش توصیفی تحلیلی و استنتاجی استفاده شده و مواخذ مورد استفاده ، شامل همه منابع دسته اولی ، مانند قرآن ، نهج البلاغه ، غررالحکم و دیگر منابع روایی و یا منابع دست دوم مرتبط با موضوع مورد بررسی است که در دسترس محقق قرار دارد در این پژوهش ابتدا به تبیین مفاهیم سبک زندگی ایرانی اسلامی پرداخته شده و سپس شاخص ها و عوامل تاثیر گزار تحقق سبک زندگی ایرانی اسلامی و موانع اجرای آن در مدارس مورد بررسی قرار گرفته است نتایج پژوهش نشان می دهد که موانع تحقق و گسترش سبک زندگی ایرانی اسلامی در مدارس به دو دسته موانع برون سازمانی و موانع درون سازمانی تقسیم می شود از جمله مهمترین این موانع می توان به عدم هماهنگی بین نهاد خانواده ، مدرسه و جامعه ، ناکامی سیاستگذاری های فرهنگی و اجتماعی ، عدم هماهنگی بین اهداف و برنامه های اجرایی ، نبود برنامه های عملیاتی و کاربردی ، عدم استفاده از روشهای مناسب تربیتی ، ناکامی در تعمیق و پیروی از الگوهای مناسب تربیتی و اشاره نمود که در هر مورد به ارائه راهکارهایی پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعیده زیبایی

دانشجوی دکتری رشته علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، ایران

رسول زارعی

دانشجوی دکتری مدیریت رسانه ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، ایران

�یبایی، سعیده و زارعی، رسول،1402،بررسی موانع تحقق سبک زندگی ایرانی -اسلامی در مدارس،یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 آبان 1402