مدلسازی ساختاری رابطه رهبری سطح پنج و تعالی سازمانی با نقش واسطه ایاخلاق حرفه ای معلمان شهرستان رستم

چکیده مقاله

هدف از انجام این مطالعه، مدل سازی ساختاری رابطه رهبری سطح پنج و تعالی سازمانی با نقش واسطه ای اخلاق حرفه ای معلمانشهرستان رستم بوده است این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی بود که به صورت میدانی اجرا شد جامعه آماری این تحقیق، کلیه معلمان دوره متوسطه دوم شهرستان رستم می باشد با توجه به اینکه حجم جامعه ۵۰۰ نفر بود، بر اساس جدول مورگان ۲۲۱ نفر نمونه پیشنهاد شده است؛ این تعداد نمونه بر اساس، روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، برای پاسخگویی به پرسشنامه تدوین شده انتخاب شدهاند روش جمع آوری اطلاعات میدانی پیمایشی می باشد برای آزمون میزان همبستگی بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون و برای بررسی نقش واسطه ای از معادلات ساختاری و نرم افزارهای spss و Amoos استفاده شده است نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین رهبری سطح پنج، اخلاق حرفه ای و تعالی سازمانی رابطه مستقیم و معناداری برقرار بوده است همچنین؛ اخلاق حرفه ای بر رابطه بین رهبری سطح پنج و تعالیسازمانی، نقش واسطه ای ایفا نموده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هدایت زارع

دانش آموخته،گروه مدیریت آموزشی ؛واحد نورآباد ممسنی؛دانشگاه آزاد اسلامی ؛نورآباد ممسنی؛ ایران

نیما شهیدی

استادیار، گروه مدیریت آموزشی؛ واحد نورآباد ممسنی؛دانشگاه آزاد اسلامی ؛نورآباد ممسنی ؛ ایران

�ارع، هدایت و شهیدی، نیما،1403،مدلسازی ساختاری رابطه رهبری سطح پنج و تعالی سازمانی با نقش واسطه ایاخلاق حرفه ای معلمان شهرستان رستم،چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی15 آذر 1403