نقش آموزش مهارت های اجتماعی بر تقویت روابط بین فردی دانش آموزانابتدایی

چکیده مقاله

آموزش مهارت های اجتماعی از جمله رویکردهای موثر در بهبود روابط بین فردی دانش آموزان ابتدایی است این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر تقویت روابط بین فردی دانش آموزان ابتدایی انجام شد و به تحلیل و مرور ادبیات مرتبط با آموزشمهارت های اجتماعی، می پردازد لذا بررسی روشهای آموزشی متنوع، از جمله برنامه های درسی، فعالیت های گروهی و مداخلات روانشناختی، بهعنوان ابزارهایی برای تقویت مهارت های اجتماعی و بهبود روابط بین فردی مطرح می شوند این یافته ها بر ضرورت توجه به آموزش مهارت هایاجتماعی در برنامه های درسی مدارس ابتدایی تاکید می کند و نشان می دهد که این مهارت ها نقش مهمی در توسعه روابط بین فردی و بهبودعملکرد اجتماعی دانش آموزان دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرمین کریم خانی

کارشناسی، علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس،سنندج ،معاون آموزشی، دبستان شهید عباس زاده، شهرستان بیجار،استان کردستان

بهمن ملکی

کارشناسی ارشد،مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،همدان، مدیر دبستان شهید عباس زاده، بیجار،استان کردستان

احمد بایندریان

کارشناسی ارشد رواشناسی عمومی،دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد، زنجان، مدیرآموزگار،دبستان روستای حصار سفید، بیجار،استان کردستان

کریم خانی، آرمین و ملکی، بهمن و بایندریان، احمد،1403،نقش آموزش مهارت های اجتماعی بر تقویت روابط بین فردی دانش آموزانابتدایی،چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی15 آذر 1403