بررسی اثربخشی دین بر اخلاق دانش آموزان در مدارس

چکیده مقاله

در نظام تربیتی پویا نیاز بر این است که حداقل، هر ده سال یکبار، از سوال های دینی نسل جدید باخبر شویم و این باید به صورت تحقیق علمی، انجام شود نه با حدس و تخمین تربیت دینی قصد دارد که حق یابی و حق باوری را در افراد پدید آورد اما این هدف به شرطی به مقصد می رسد که از دو نوع آسیب خرافه پردازی و راز زدایی بپرهیزد تربیت دینی صحیح، آدمی را به حق باوری سوق می دهد دین و اخلاق دو حقیقتی هستند که نه تنها در دین اسلام بلکه در سایر ادیان نیز جدایی از هم ندارند اسلام، منطق خود را در اخلاق و مسائل اخلاقی بسط داده است و از نقش بنیادهای اخلاقی، در انگیزه و چگونگی رفتار انسانی بحث کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مبین محمودی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه شهید مقصودی همدان ، ایران

محمودی، مبین،1402،بررسی اثربخشی دین بر اخلاق دانش آموزان در مدارس،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران