چکیده مقاله
این مطالعه به بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان می پردازد روش تحقیق از نوعنیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون است جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی در شهر دامغان در سالتحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شده اند ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه مهارت های اجتماعی و رفتارهای تعاملی است نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای اجتماعی تاثیر مثبتی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان دارد درپایان پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزش مهارتهای اجتماعی ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
ناظمی، فاطمه و حقیری، مهرانه و موسوی علیانی، معصومه و معلی، منیره،1403،بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی و هشتمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی و هشتمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری5 مرداد 1403 · تهران