فراترکیب عوامل موثر در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای

چکیده مقاله

از آنجایی که در عصر حاضر رسانه ها گسترش فراوانی داشته اند روزانه با میزان بیشماری از انواع پیام های رسانه ای بمباران اطلاعاتیمی شویم در چنین وضعیتی، آموزش چگونگی بهروه وری مناسب از رسانه ها و تعامل آنها و مجهز شدن به سواد رسانه ای اهمیتویژه ای دارد در این پژوهش با بررسی های صورت گرفته درباره عوامل موثر در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در پایگاه های علمی معتبر داخلی ،از کل مقالات انتقال یادگیری به عنوان جامعه تحقیق، ۳۵ مقاله به عنوان نمونه در این زمینه شناسایی شد معیار انتخاب مقالات،داشتن عنوان ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در آموزش های سازمانی بود در ادامه، ضمن به کارگیری رویکرد فراترکیب و شیوهتحلیل زمینه، به تجزیه وتحلیل نتایج و یافته های محققان قبلی پرداخته شد در پایان عوامل موثر بر ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در ۴ بعد اصلی اهداف ، برنامه درسی ، سیاستگذاری و مشارکت اجتماعیشناسایی شد برای رسیدن به اثربخشی آموزشها در ارتقای عملکرد کلی سازمانها، مسئولان آموزشی باید به عوامل اهداف ،برنامهدرسی ،سیاستگذاری و مشارکت اجتماعی که در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای تاثیر دارند، توجه ویژه کنند و آموزشهای ضمنخدمت کارکنان با توجه به عوامل شناسایی شده تدوین و طراحی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هاشم صوابی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

�وابی، هاشم،1403،فراترکیب عوامل موثر در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای،پنجمین کنفرانس بین المللی و هشتمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی و هشتمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری5 مرداد 1403 · تهران