نقش دوره های آموزشی بر تجویز منطقی گیاهان دارویی

چکیده مقاله

مقدمه: در حال حاضرگیاهان دارویی بعنوان یکی از جذاب ترین و پرچالش ترین موضوعات بخش سلامت کشور مورد اقبال مردم و دولت ها قرارگرفته است بطوریکه سیاست های کلان ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه سلامت، برنامه پنجم توسعه و سند ملی گیاهان دارویی و طبسنتی تاکید بر ساماندهی و توسعه فراورده های طبیعی و سنتی دارد که تجویز و مصرف منطقی گیاهاهان دارویی و داروهای گیاهی بخشمهمی از این ریکرد را شامل میشود در همین راستا، تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر کارگاه های آموزشی مصرف منطقی و تجویز منطقیگیاهان دارویی بر دیدگاه عطاران و پزشکان شهرستان جیرفت به روش پرسشنامه ای انجام شد روش کار: ارزیابی اثربخشی کارگاههای آموزشی با استفاده از آزمون t جفتی و سطح دیدگاه پزشکان و عطاران در زمینه تجویز و مصرف منطقی گیاهان دارویی توسط آزمون t با یک نمونه واحد مورد سنجش قرار گرفت یافته ها: نتایج حاکی از این بود که تحت تاثیر کارگاه های مذکور، دیدگاه عطاران و پزشکان، به ترتیب در زمینه مصرف و تجویز منطقی گیاهان دارویی بطور معناداری ارتقاء یافت Sig=0/01 بدین صورت که میانگین امتیازات دیدگاه عطاران در قبل از دوره برابر با 3/2 و بعد از دورهبرابر با 3/9، و برای پزشکان به ترتیب 4/1 و 4/6 بود نتیجه گیری: بطورکلی میتوان گفت که ارتقاء دانش اقشار مختلف جامعه بویژه عطاران و پزشکان از طریق دوره های آموزشی و ترویجی، ضمن کمک به فراهم آوردن بستر مناسب تاسیس و استقرار موفق داروخانه های گیاهی، می تواند موجب رونق صنعت گیاهان دارویی و عملیاتی شدن سیاست های کلان حوزه سلامت در این زمینه شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدحمزه حسینی

استادیار گروه زیست شناسی، دانشگاه جیرفت

�سینی، سیدحمزه،1398،نقش دوره های آموزشی بر تجویز منطقی گیاهان دارویی،دومین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت22 اسفند 1398