بررسی مقایسه ای اضطراب کرونا در دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی

چکیده مقاله

هدف: همه گیری بیماری کرونا و اجرای قرنطینه، اثرات مختلفی بر جنبه های روانی و اجتماعی افراد جامعه گذاشته است دراین میان مراقبین بهداشتی درمانی بیش از سایرین در معرض این نوع اضطراب قرار دارند این پژوهش با هدف بررسی اضطرابکرونا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی انجام گردید مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی تحلیلی مقطعی و نمونه گیری به روش در دسترس بود، که بر روی ۱۳۷ نفردانشجوی پرستاری ۷۲ نفر و فوریت پزشکی ۶۵ نفر شهرستان سبزوار انجام شد ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش،پرسشنامه ی دو قسمتی شامل مشخصات فردی اجتماعی و پرسشنامه استاندارد اضطراب کرونا بود داده ها با استفاده ازآزمون های تی تست، همبستگی و رگرسیون تجزیه و تحلیل گردید یافته ها: یافته ها نشان داد بین میانگین نمره اضطراب کرونا در دانشجویان پرستاری ۱۰ ۶۸ ± ۱۸ ۶ و فوریت ۹ ۶۸ ± ۱۶ ۱ تفاوت آماری معنی داری وجود داشت ۰ ۰۰۰ = P همچنین میانگین اضطراب کرونا با تاهل، جنسیت و سنرابطه آماری معنی دار داشت ۰ ۰۰۰ = p بحث و نتیجه گیری: با توجه به اینکه اضطراب بر کیفیت عملکرد و سلامت دانشجویان علوم پزشکی تاثیر گذار است، لذا توجهبه میزان شیوع آن و ارائه راهکارهای تعدیل آن ضروریست سیستم های حمایتی از دانشجویان باید وارد عمل شده و درحیطه ی آموزشی نیز تکنیک های مقابله با استرس و اضطراب آموزش داده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا پشت چمن

کارشناس ارشد پرستاری مراقبت های ویژه، عضو هیات علمی دانشکده علوم پزشکی اسفراین، اسفراین ، ایران

عالمه ده نبی

کارشناس ارشد پرستاری ، عضو هیات علمی دانشکده پرستاری جوین، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

پشت چمن، زهرا و ده نبی، عالمه،1399،بررسی مقایسه ای اضطراب کرونا در دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی،پنجمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت20 اسفند 1399