سلامت معنوی در دانش آموزان و رابطه آن با ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی با سلامت معنوی در دانشآموزان صورت پذیرفت روش اجرایپژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری مطالعه کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر اردبیل در سال ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشهای چندمرحله ای ۱۱۲ نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند برای جمع آوریداده ها از ابزارهای ذهن آگاهی، باورهای غیرمنطقی و سلامت معنوی استفاده شد داده های پژوهش با روش ضریب همبستگی پیرسونتجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد که بین ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی با سلامت معنوی در بین دانشآموزان رابطه معناداریوجود داشت p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیدرضا صمدی فرد

دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

نسیم صمدی فرد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

�مدی فرد، حمیدرضا و صمدی فرد، نسیم،1401،سلامت معنوی در دانش آموزان و رابطه آن با ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی،نهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت31 فروردین 1401