چکیده مقاله
مقدمه : سلامت ۳ از جمله مفاهیمی است که مهم ترین ارکان زندگی انسان ها را شکل می دهد زیرا انسان ها برای رفتن به سوی اهداف متعالی خود باید ابتدا تن و روان سالمی داشته باشند در واقع سلامت موضوعی است که انسان متمدن باید بدان توجه لازم را نشان دهد و از آن غفلت نکند پژوهش حاضر در زیرشاخه تحقیقات کیفی و از نوع سنتزپژوهی است که برای تهیه و تولید آن از شش مرحله سنتزپژوهی استفاده شده است از مجموع ۲۴ مقاله و ۳ کتابی که متناسب با موضوع این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته اند، تعداد ۱۶ مقاله و یک کتاب در نهایت انتخاب شدند و در پژوهش از آن ها استفاده شده است در آخر ۲۱۰ مفهوم و ۵ مضمون و ۱۷ مقوله شناسایی شده است نتایج پژوهش حاضر بیانگر آن است که کیفیت تغذیه بر روی عملکرد فراگیران تاثیر دارد و بالا بودن سطح کیفیت و همچنین سالم بودن تغذیه مصرفی آنان چه در خانه و چه در زنگ های تفریح بر کیفیت یادگیری مطالب اثر مثبت دارد در ادامه پژوهش به این مطلب اشاره شده است که دانش آموزان به این موضوع که بعد از خوردن خوراکی های سالم احساس بهتری دارند هم معترف اند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ابائی چگینی، سیده پریا و اوتاری نیا، فاطمه و عظیمی، محمد،1403،بررسی مولفه های سلامت تغذیه بر بهبود عملکرد فراگیران،هفدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت8 تیر 1403 · تهران