چکیده مقاله
با روند رو به رشد و عصر بمباران اطلاعاتی کنونی ، خطرات و آسیب های فراوانی نیز در کنار تمامی پیشرفت ها ، دیده میشود که عمده ترین آنان برای رده سنی تعلیم و تربیت ابتدایی است یکی از این مهم ها، توجه به نقش و جایگاه نیروها و منابعانسانی در رشد و ارتقای سازمان ها و مراکز حساس، می باشد از این رو، هدف پژوهش حاضر، آسیب شناسی نقش و جایگاهمدیریت منابع انسانی در ارتقای بهره وری آموزش و پرورش، است روش تحقیق در این پژوهش ،کیفی و توصیفی تاریخی مروری و از نوع مطالعات اسنادی و تطبیقی می باشد جامعه آماری مورد مطالعه ، شامل بررسی تطبیقی و منسجم مجموعهمطالعات پیشین انجام شده و استنتاج راهکارهای بدیع و نو است ابزارها و روش های گردآوری داده های آن شامل بررسی اسناد،مدارک سازمانی و قانونی ، مرتبط با موضوع پژوهش ، می باشند نتایج ، حاکی از آن است که نظام آموزش و پرورش برایارتقای خود، با چالش های اساسی چون ضعف در مدیریت نیروی انسانی و رو به روست؛ بنابراین باید برای برون رفت از آن هابرنامه ریزی منسجمی را مد نظر داشت برگزاری جلسات هم اندیشی با حضور متخصصین ، تحلیل محتوای هدفمند ، یاددهی– یادگیری فعال و پویا و مواردی چند از این مهم ، به عنوان راهکارهای برون رفت از آسیب های نام برده شده ، مطرح اند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گل محمدی، ریحانه،1402،آسیب شناسی نقش و جایگاه مدیریت منابع انسانی در ارتقای بهره وری آموزش و پرورش،پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت31 مرداد 1402