مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

عقیده جوانان درباره احترام و نقض حقوق بشر

چکیده مقاله

این پژوهش با مصاحبه های بالینی عمیق این مساله را بررسی کرده است N=۴۸ که نحوه استدلال نوجوانان ۱۷ ۱۳ ساله و جوانان ۲۵ ۱۸ ساله در مورد حقوق بشر چگونه است برای شرکت کنندگان سوالات کلی در مورد حقوق بشر و چهار موقعیت زمینه ای که در آنها نقض حقوق بشر رخ میدهد مطرح گردید نتایج نشان دادند که نوجوانان و جوانان در مورد حقوق بشر در پاسخ به سوالات کلی مانند یکدیگر قضاوت و فکر میکنند اما تنوع بیشتری در قضاوت ها و توجیهات آنها در موقعیت های خاصی که نقض حقوق بشر رخ داده است وجود دارد در زمینه های خاص، افراد شرکت کننده ابعاد متفاوتی از موقعیت ها را بررسی می کنند و آنها را در اقدام به تصمیم گیری، متوازن یا هماهنگ میکنند ولی همه سنین به مساله کلی حقوق بشر و نقض آن، اصولا از یک چشم انداز اخلاقی و تا حد کمتر از چشم اندازهای سازمان اجتماعی و رسومات فرهنگی نزدیک میشوند توافق کمتر و استدلال اخلاقی کمتری در خصوص ارجاع به مجازات بخاطر نقض حقوق بشر در بین آنها وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محمد احمدلو

محمد احمدلو

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق خصوصی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران

شیوه ارجاع

�حمدلو، محمد،1400،عقیده جوانان درباره احترام و نقض حقوق بشر،سومین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی مجموعه مقالات سومین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی6 اسفند 1400 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷,۳۱۳ مشاهده

The results and consequences of forgiveness in the Qur'an with a comparative approach of Western thinkers

This article examines the results and consequences of forgiveness in the Qur'an with a comparative appro…

forgivenesspeacepopularity
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۶۳۴ مشاهده

بررسی ضمان تضامنی و آثار آن در قانون مدنی

معمولا اشخاص برای استفاده از امکانات و رفع نیازهای خود با بستن قراردادهایی با چهره مدنی، گاهی متعهد و گا…

دینضماننقل ذمه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۴۱۶ مشاهده

حق ارتفاق نسبت به ملک غیر و در آثار واحکام املاک نسبت به املاک مجاور

ارتفاق از کلمه رفق به فتح را ی به معنی مدارا مشتق می شود و به این حق ارتفاق گفته شده برای اینکه مالک ملک…

حق ارتفاقمالکیت تبعیاملاک مجاور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۳۲۴ مشاهده

نقش و اهمیت درس علوم اجتماعی و نقش معلمان علوم اجتماعی درتقویت روحیه خلاقیت و نواوری در دانش آموزان

تدریس علوم اجتماعی در دوره های مختلف ابتدائی، راهنمائی و دبیرستان بخش مهمی از فعالیت اساسی و هدفداری است…

مدارسنقش معلمخلاقیت و نوآوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۲۹۸ مشاهده

شرط عدم مسئولیت در حقوق ایران

قرارداد عدم مسئولیت یا شرط عدم مسئولیت توافقی است که به موجب آن طرفین مسئولیت مدنی احتمالی آینده را از ب…

عدم مسئولیتتعهدتکلیف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۰۶ مشاهده

نقش آموزش در توسعه پایدار

آموزش از طریق ارتقاء مهارتها، رشد توانایی ها و کسب شایستگی های فردی منجر به انباشت سرمایه انسانی هم در ف…

توسعهآموزشنقش آموزش