مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت دانش آموزان متوسطه اول

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت دانش آموزان مقطع متوسطه اول می پردازد و به روش مروری کتابخانه ای تدوین شده است در این تحقیق ، از نظرات و نظریه های اندیشمندان در حوزههای مختلف اجتماعی ، فرهنگی و آموزشی استفاده شده تا بررسی جامع تری از این موضوع به دست آید هدف اصلی این مطالعه ، تحلیل تاثیرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی بر هویت دانش آموزان است برای جمع آوری دادههای مورد نیاز، محتوای مرتبط از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی معتبر مانند SID و Google Scholar و همچنین موتور جستجوی گوگل استخراج شده است این منابع شامل مقالات علمی ، گزارشها و نظریه های کارشناسان اجتماعی در زمینه تاثیرات فرهنگی و اجتماعی فناوری های نوین بر هویت نوجوانان می باشند طبق نتایج به دست آمده، شبکه های اجتماعی می توانند به عنوان یک ابزار موثر در شکل گیری هویت اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان عمل کنند این پلتفرمها امکان ارتباط، تبادل نظر، و آشنایی با فرهنگ ها و ایدههای مختلف را فراهم می آورند که می تواند موجب تقویت حس هویت فردی و اجتماعی شود با این حال، این شبکه ها همچنین چالش های قابل توجهی را به همراه دارند نگرانی هایی از جمله مقایسه گری اجتماعی که منجر به احساس کمبود یا ناکامی در دانش آموزان می شود، انحصار در انتخاب هویت ها و برهم زدن ثبات هویتی نیز از عواقب منفی این فضاها به شمار می روند مقاله بر این نکته تاکید می کند که لازم است در استفاده از شبکه های اجتماعی ، آگاهی و آموزشهای لازم به دانش آموزان ارائه شود تا از مزایای این پلتفرمها بهرهمند شوند و در عین حال از خطرات احتمالی آنها نیز مصون باشند این تحقیق میتواند راهگشایبرنامهریزیهای آموزشی و فرهنگی باشد که به سمت حمایت از شکلگیری هویت مثبت در نوجوانان هدایت میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر صالح نازی

صالح نازی

کارشناس علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی دانشگاه پیام نور واحد سردشت

تصویر رضا قادری

رضا قادری

کارشناس تکنولوژی نرمافزار کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد سردشت

تصویر عادل عبداله پور

عادل عبداله پور

کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سردشت

شیوه ارجاع

�براهیمی، سیامند و نازی، صالح و قادری، رضا و عبداله پور، عادل،1403،بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت دانش آموزان متوسطه اول،یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 دی 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۶۴ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش کتاب فارسی دوره ابتدایی

امروزه، فناوری هوش مصنوعی توانسته است تغییرات قابل توجهی در روشهای آموزشی به وجود آورد و فرصت های نوینی…

هوش مصنوعییادگیریآموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۰۳ مشاهده

نقش فناوری هوش مصنوعی در بهینه سازی فرآیندهای بودجه ریزی دولتی : فرصت ها و چالش ها

در دنیای امروز، مدیریت مالی دولتی با چالش های متعددی از جمله پیچیدگی های بودجه ریزی ، کمبود منابع ، و نی…

مدیریت مالیهوش مصنوعیبودجه ریزی دولتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۱۰ مشاهده

بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپها در کشور ایران

هدف پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارتآپها در کشور ایران است و در دسته مطالعات کاربردی ج…

استارتآپموفقیت استارتآپشکست استارتآپ.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۹۲ مشاهده

مفاهیم استفاده از هوش مصنوعی در حسابداری مدیریت : مروری بر ادبیات

استفاده از فناوری هوش مصنوعی AI در عصر دیجیتال روز به روز اهمیت بیشتری پیدا کرده است هوش مصنوعی قادر است…

هوش مصنوعیحسابداری مدیریتمفاهیم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۵۱ مشاهده

بررسی مقررات حمل و نقل هوایی در سیستم حقوقی ایران

حمل و نقل هوایی به عنوان یکی از مهم ترین و پیچیده ترین شاخه های حمل و نقل ، نقش اساسی درتوسعه اقتصادی…

کنوانسیونهای بین المللیمسئولیت مدنیقوانین داخلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۲۵ مشاهده

آثار تربیتی » فردی و اجتماعی « نماز در قرآن

نماز،مهم ترین عبادتدر اسلاماست ،و آثار تربیتی فراوانی از آن نشئت می گیرد اثر تربیتی به هرگونه نقش پذیری…

نمازآثار تربیتی نمازآثار فردی نماز