چکیده مقاله
اضطراب در برگیرنده زمینه های ایجاد حالات درونی در دانش آموزان است که می تواند دلایل گوناگونی داشته باشد از جمله مهم ترین دلایل اضطراب دانش آموزان که موجب اختلال در روند یادگیری می شود مانند اضطراب امتحانات، ترس از محیط خشک مدرسه، تنبیه معلمان، فعالیت های سخت و تکالیف زیاد برای دانش آموزان، عدم آشنایی با محیط مدرسه و قوانین آن از جمله آموزش برخط یا آنلاین هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیرات ناشی از اضطراب بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی بود که با استفاده از روش فیش برداری و مطالعه منابع کتابخانه ای انجام شد نتایج حاصل نشان داد که دانش آموزان در یادگیری نیازمند این موضوع هستند که بخشی اضطراب داشته باشند اما در صورت بروز اضطراب بیش از حد دانش آموزان دچار مشکل می شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فروغ، سعید و افروغ، ابوالفضل و مشایخی، آرش،1402،بررسی تاثیرات ناشی از اضطراب بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی،سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی25 اسفند 1402