چکیده مقاله
تصمیم گیری قضایی یکی از مهم ترین و پیچیده ترین وظایف در سیستم های عدالت کیفری است که تحت تاثیر عوامل روانشناختی، شناختی، و اجتماعی قرار دارد در سال های اخیر، تحقیقات عصبشناسی توانسته اند دیدگاه های جدیدی درباره رفتار انسانی، از جمله رفتارهای انحرافی و فرایندهای تصمیم گیری ارائه دهند این مقاله با هدف بررسی نقش تحقیقات عصبشناسی در بهبود سیاست گذاری و فرآیندهای تصمیم گیری قضایی تدوین شده است این مقاله یک مطالعه مروری سیستماتیک است که با استفاده از منابع معتبر علمی، پژوهش های بین رشته ای در حوزه عصب شناسی و سیستم قضایی را تحلیل می کند منابع بر اساس معیارهایی مانند بازه زمانی ۲۰۱۰ ۲۰۲۴ و ارتباط موضوعی انتخاب شده و به صورت مقایسه ای منابع از پایگاه های علمی معتبر مانند گوگل اسکالر Google Scholar ، پابمد PubMed ، اسکوپوس Scopus و ساینسدایرکت ScienceDirect جمع آوری شده و بررسی شده اند ابتدا به مفهوم سازی ارتباط بین عملکرد مغز و رفتارهای بزهکارانه پرداخته می شود و تاثیر عوامل عصبی مانند نقص در کنترل بازداری و اختلالات شناختی بر رفتار انسانی بررسی می شود سپس مطالعاتی که نقش عصب شناسی در تصمیم گیری قضات، از جمله کاهش سوگیری های شناختی و عاطفی و استفاده از ابزارهای علمی مانند اسکن های مغزی را تحلیل کرده اند، مرور می شوند در ادامه، به بررسی تاثیر فناوری های عصب شناختی بر طراحی سیستم های قضایی مبتنی بر شواهد، همراه با مثال هایی از سیستم های قضایی موفق، پرداخته شده است این مقاله همچنین چالش ها و محدودیت های استفاده از عصب شناسی در سیستم قضایی، از جمله ملاحظات اخلاقی، محدودیت های علمی، و تعارضات قانونی را بررسی می کند و پیشنهاداتی عملی برای اصلاح سیستم قضایی ارائه می دهد پیشنهادات شامل آموزش قضات، استفاده از شواهد علمی در تدوین قوانین، و توسعه رویکردهای پیشگیرانه بر اساس تحقیقات عصب شناسی است نتایج این مطالعه نشان می دهد که استفاده از یافته های عصب شناسی می تواند به کاهش خطاهای قضایی، طراحی سیاست های موثرتر، و بهبود عدالت اجتماعی منجر شود با این حال، تحقیقات بیشتری برای تعامل بین عصب شناسی و عوامل اجتماعی در سیستم قضایی پیشنهاد می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سکندری، فائزه و کشوری، زهرا،1403،اثرات مغز و رفتار در اصلاح سیستم قضایی با تمرکز بر عصبشناسی و سیستم قضایی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی28 دی 1403