چکیده مقاله
این پژوهش به بررسی تاثیر سبک های تربیتی والدین بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان پرداخته است هدف اصلی این تحقیق، تحلیل نقش سبک های مختلف فرزندپروری مقتدرانه، سهل گیرانه، مستبدانه و بی تفاوت در شکل گیری انگیزه یادگیری دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای بهبود عملکرد تحصیلی آنان بوده است روش پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد جمع آوری شده اند جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه بوده که به صورت تصادفی انتخاب شده اند برای تحلیل داده ها از مدل های آماری و روش های تحلیل محتوا استفاده شده است نتایج نشان داد که سبک مقتدرانه والدین، که ترکیبی از حمایت عاطفی و انتظارات منطقی است، بیشترین تاثیر مثبت را بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان دارد در مقابل، سبک های مستبدانه و سهل گیرانه با کاهش انگیزه و عملکرد تحصیلی همراه هستند همچنین، سبک بی تفاوت والدین منجر به افت تحصیلی و کاهش علاقه به یادگیری شده است این پژوهش تاکید می کند که والدین با اتخاذ سبک تربیتی مقتدرانه می توانند محیطی حمایتی و چالش برانگیز برای یادگیری فرزندان خود فراهم کنند و نقش مهمی در افزایش انگیزه تحصیلی آنان ایفا نمایند پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی برای والدین طراحی شود تا آن ها بتوانند شیوه های تربیتی موثرتر را به کار گیرند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضایی میر قائد، عاطفه و زمانی پور، سجاد و بارانی بره بی چاست، پریا و ابراهیمی، زهرا،1404،تاثیر سبک های تربیتی والدین بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان،ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی30 خرداد 1404