آسیب شناسی و راهکارهای پیشگیری از اثرات منفی تکنولوژی های ارتباطی بر دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای معاصر، تکنولوژی های ارتباطی نقش بسزایی در زندگی افراد ایفا می کنند این تکنولوژی ها به سرعت در حال تغییر و توسعه هستند و تاثیرات عمیقی بر روی تمام جنبه های زندگی انسان ها، به ویژه کودکان و نوجوانان، دارند استفاده از این تکنولوژی ها در محیط های آموزشی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش دسترسی به منابع علمی کمک کند اما همزمان، نگرانی هایی در مورد اثرات منفی این تکنولوژی ها بر سلامت روانی، جسمی و اجتماعی دانش آموزان وجود دارد تکنولوژی های ارتباطی نظیر اینترنت، تلفن های هوشمند و شبکه های اجتماعی، بخش جدایی ناپذیری از زندگی دانش آموزان شده اند با توجه به رشد سریع استفاده از این تکنولوژی ها، شناخت دقیق اثرات آنها و ارائه راهکارهای مناسب برای جلوگیری از پیامدهای منفی ضروری است اهمیت این موضوع در حفظ سلامت روانی و جسمی دانش آموزان، بهبود کیفیت آموزشی و تربیتی و همچنین ارتقای سطح تعاملات اجتماعی آنان نهفته است استفاده نادرست و بی رویه از تکنولوژی های ارتباطی می تواند منجر به مشکلات متعددی نظیر افت تحصیلی، کاهش تعاملات اجتماعی، مشکلات خواب، افزایش اضطراب و افسردگی در میان دانش آموزان شود این مساله نه تنها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند بر سلامت کلی آنها نیز تاثیرگذار باشد در این راستا، شناسایی عوامل موثر بر استفاده نادرست از این تکنولوژی ها و ارائه راهکارهای موثر برای پیشگیری از اثرات منفی آن از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به بررسی اثرات منفی تکنولوژی های ارتباطی بر دانش آموزان و ارائه راهکارهای پیشگیری از این اثرات می پردازد نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده نادرست از این تکنولوژی ها می تواند منجر به مشکلات متعددی نظیر افت تحصیلی، کاهش تعاملات اجتماعی و مشکلات روانی و جسمی در میان دانش آموزان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضوان دهقان

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد الیگودرز

پروانه غلامی

کارشناسی اقتصاد بازرگانی دانشگاه سیستان و بلوچستان

دلبر دالوند

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اردستان

گلزار داپرزه

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه تبریز

�هقان، رضوان و غلامی، پروانه و دالوند، دلبر و داپرزه، گلزار،1402،آسیب شناسی و راهکارهای پیشگیری از اثرات منفی تکنولوژی های ارتباطی بر دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402