بررسی نقش روانشناسی تربیتی در تعلیم وتربیت

چکیده مقاله

در هر فعالیت آموزشی، یا بطور کلی در هر فعالیتی که برای انتقال،برانگیختن،نگرش و توانش دانش آموز به عمل آید از علم روانشناسی تربیتی کمک گرفته می شود تاثیر این علم بر رفتار و اموزش دانش آموز حائز اهمیت است هدف از این پژوهش که به روش کیفی انجام شده بررسی تاثیر روانشناسی تربیتی بر آموزش و تعلیم و تربیت دانش آموزان است ابتدا در فصل اول به اهمیت و ضرورت مسئله پرداخته شد و مسئله به طور کامل بیان گردید در فصل دوم تمامی مباحث مربوط به روانشناسی تربیتی و اموزش و تعلیم و تربیت شکافته شد و در فصل سوم روش تحقیق کیفی کامل تشریح شد و نهایتا در فصل چهارم به سوالات اصلی و فرعی جواب داده شد و نتیجه گیری در فصل پنجم به عمل آمد بررسی نشان می دهد که بر اساس تئوری صاحبنظران و دیدگاه های آنان و ازمایشات به عمل امده ثابت شده که روانشناسی تربیتی تاثیر بسزایی بر اموزش امروزی دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کژال سوسن یار

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بوکان

�وسن یار، کژال،1402،بررسی نقش روانشناسی تربیتی در تعلیم وتربیت،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402