اصول اساسی برای تقویت خلاقیت در کودکان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش ابتدایی نقطه آغازی است که شخصیت و توانمندی های کودکان را شکل می دهد از این رو، تقویت خلاقیت در این مرحله بسیار حیاتی است خلاقیت، مهارتی است که نه تنها در زندگی شخصی، بلکه در موفقیت های تحصیلی و شغلی نیز اهمیت دارد با این حال، روش هایی برای تقویت خلاقیت در محیط آموزشی ابتدایی نیازمند توجه ویژه ای هستند خلاقیت، مهارتی است که افراد را قادر می سازد به مسائل مختلف با رویکردهای نوین و خلاقانه نگریسته و راه حل های خارق العاده برای آن ها ارائه دهند در محیط آموزشی ابتدایی، تقویت خلاقیت به افزایش توانایی های تفکری، مشکل حل های نوآورانه، و توانایی های ارتباطی کودکان کمک می کند این امر به آن ها اعتماد به نفس بیشتری می دهد و به آن ها در پیشرفت تحصیلی و موفقیت در زندگی کمک می کند هر چند که خلاقیت به عنوان یک مهارت ضروری مورد توجه قرار گرفته است، اما هنوز روش های کاربردی و موثر برای تقویت آن در محیط آموزشی ابتدایی کاملا واضح نیستند معمولا شیوه های آموزشی بیشتر به تقویت مهارت های علمی و ریاضی تمرکز دارند و بسیاری از مدارس به دنبال ارتقاء معیارهای استاندارد آموزشی هستند که ممکن است به تضییع فرصت های تقویت خلاقیت بیانجامد این مقاله به بررسی اصول اساسی برای تقویت خلاقیت در آموزش ابتدایی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اعظم چرامین

کارشناسی امورتربیتی گرایش آموزش عمومی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق بهبهان

کوثر ایکدر

دانشجوآموزگار آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اهواز پردیس فاطمه الزهرا

مرضیه چاکرزهی

کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان

نجمیه پرتو

کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور الیگودرز

چرامین، اعظم و ایکدر، کوثر و چاکرزهی، مرضیه و پرتو، نجمیه،1402،اصول اساسی برای تقویت خلاقیت در کودکان دوره ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی25 اسفند 1402