مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

مقایسه ی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر کاهش تعارضات زناشویی در زوجین

چکیده مقاله

انتخاب روش درمانی کارآمد در بهبود کارکردهای خانواده همواره مورد توجه مشاوران و روان درمانگران بوده است هدف پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش تعارضات زناشویی در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر کرمانشاه انجام شد روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل بود جامعه ی آماری شامل کلیه ی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر کرمانشاه در سال های ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ بود تعداد ۴۵ نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل گمارش شدند شرکت کنندگان گروه آزمایش اول ۱۰ جلسه درمان شناختی رفتاری و شرکت کنندگان گروه آزمایش دوم ۸ جلسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد دریافت کردند ابزار پرسشنامه ی تعارضات زناشویی MCQ ثنایی ۱۳۷۹ به عنوان ابزار پژوهش در دو مرحله قبل و بعد از آزمایش در هر سه گروه اجرا شد یافته ها در تحلیل یافته ها توسط آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره که با کنترل اثر پیش آزمون بین میانگین، پس آزمون تعارضات زناشویی در گروه آزمایش و کنترل انجام شد نتایج نشان داد بین درمان های شناختی رفتاری و درمان های پذیرش و تعهد بر کاهش تعارضات زناشویی در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر کرمانشاه در سطح ۰ ۰۱>P معنا دار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر شهلا احمدیان

شهلا احمدیان

دانش آموخته ی روانشناسی عمومی ،دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد کرمانشاه،کرمانشاه ،ایران

شیوه ارجاع

�حمدیان، شهلا،1402،مقایسه ی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر کاهش تعارضات زناشویی در زوجین،چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی25 اسفند 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۱۶ مشاهده

تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در نظام آموزشی، نقش بسزایی در تعیین مسیر تحصیلی دانش آموزا…

دانش آموزانبرنامه ریزی درسیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۹۸۹ مشاهده

مطالعه ای بر تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس، سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و اضطراب دانش آموزان

مهارت های زندگی توانایی هایی هستند که با تمرین مداوم پرورش می یابند و شخص را برای روبه رو شدن با مسائل ر…

مهارت های زندگیعزت نفساضطراب امتحان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۹۰۴ مشاهده

اهمیت رعایت بهداشت فردی دانش آموزان و راه های آموزش آن

بهداشت فردی نقشی حیاتی در سلامت و تندرستی دانش آموزان ایفا می کند، اما اهمیت آن اغلب در محیط های آموزشی…

آموزش بهداشتبهداشت فردیسلامت دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۱۹ مشاهده

بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با عزت نفس

مسئله عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی از اساسی ترین عوامل و رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است برخورداری…

عزت نفساحساس خوشایندی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶۷۷ مشاهده

بررسی تاثیر قصه گویی بر کسب مهارت های اجتماعی و رشد عاطفی کودکان (مورد مطالعه: دانش آموزان ابتدایی دختر مدارس مشهد)

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قصه گویی بر کسب مهارت های اجتماعی و رشد عاطفی کودکان در دانش آموزان ابتدای…

قصه گوییمهارت های اجتماعیرشد عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶۶۴ مشاهده

بررسی دانش آموزان فرزند طلاق و مولفه های اخلاقی معلم در مواجهه با آنان

طلاق والدین از جمله رویدادهایی است که فرزندان آنها را بسیار تحت تاثیر قرار می دهد مقاله حاضر با توجه به…

طلاقدانش آموزفرزند طلاق