چکیده مقاله
آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است این دوره از زندگی فرصتی مناسب برای آموزش عادت های سالم و پایدار به کودکان است آموزش بهداشت می تواند به ارتقای سلامت دانش آموزان، پیشگیری از بیماری ها و آسیب های اجتماعی و در نهایت، ارتقای کیفیت زندگی آنها کمک کند با توجه به اهمیت آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی، بررسی وضعیت فعلی آن و آسیب شناسی این موضوع ضروری است شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی می تواند به برنامه ریزان و سیاست گذاران در زمینه آموزش بهداشت کمک کند تا برنامه های آموزشی موثرتر و کارآمدتری را طراحی و اجرا کنند در حال حاضر، آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی با چالش های متعددی روبرو است با توجه به چالش های متعددی که آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی با آنها روبرو است، آسیب شناسی این موضوع ضروری است آسیب شناسی می تواند به شناسایی دقیق نقاط ضعف و قوت آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی کمک کند و راهکارهایی برای رفع این چالش ها ارائه دهد این مقاله به آسیب شناسی آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی می پردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
رویا یزدانی قادیکلایی
مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش فریدونکنار، مازندران، ایران
هانیه قاسمی
مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش قائمشهر، مازندران، ایران
زهرا گلباز
مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش رامسر، مازندران، ایران
شیوه ارجاع
یزدانی قادیکلایی، رویا و قاسمی، هانیه و گلباز، زهرا،1402،آسیب شناسی آموزش بهداشت در مدارس ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناسی25 اسفند 1402