چکیده مقاله
در دنیای امروز که شاهد افزایش کم تحرکی و بی نظمی در زندگی کودکان هستیم، توجه به اهمیت آموزش سواد حرکتی بیش از هر زمان دیگری ضروری است سواد حرکتی به مجموعه ای از مهارت های پایه حرکتی گفته می شود که دانش آموزان برای انجام فعالیت های روزمره، بازی و یادگیری به آنها نیاز دارند این مهارت ها شامل مهارت های درشت حرکتی مانند دویدن، پریدن و پرتاب کردن و همچنین مهارت های ظریف حرکتی مانند نوشتن، نقاشی و کار با قیچی می شود تحقیقات متعددی نشان داده اند که آموزش سواد حرکتی فواید بسیاری برای سلامت جسمی و ذهنی دانش آموزان دارد فعالیت های حرکتی به سوزاندن کالری، تقویت عضلات و استخوان ها و بهبود سیستم قلبی عروقی کمک می کنند کم تحرکی یکی از عوامل اصلی چاقی، دیابت و بیماری های قلبی است آموزش سواد حرکتی به دانش آموزان کمک می کند تا از سنین پایین به طور منظم فعالیت بدنی داشته باشند و در نتیجه در بزرگسالی در معرض خطر ابتلا به این بیماری ها قرار نگیرند آموزش سواد حرکتی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های حرکتی درشت و ظریف خود را به طور کامل توسعه دهند یادگیری و تسلط بر مهارت های حرکتی جدید به دانش آموزان اعتماد به نفس می دهد و به آنها کمک می کند تا در فعالیت های اجتماعی و ورزشی مشارکت بیشتری داشته باشند آموزش و پرورش نقش مهمی در ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان دارد مدارس می توانند با ارائه برنامه های آموزشی جامع و منظم که شامل فعالیت های حرکتی متنوع و متناسب با سن دانش آموزان باشد، به این امر کمک کنند همچنین، معلمان می توانند با خلاقیت و نوآوری در تدریس، فعالیت های حرکتی را به برنامه های درسی خود اضافه کنند و از آنها برای آموزش مفاهیم مختلف درسی استفاده کنند آموزش سواد حرکتی سرمایه گذاری ارزشمندی برای سلامت جسمی و ذهنی دانش آموزان است با فراهم کردن فرصت های کافی برای فعالیت های حرکتی در مدارس و خانه ها، می توانیم به نسل های آینده کمک کنیم تا از زندگی سالم و پرباری برخوردار شوند در این مقاله، به بررسی نقش آموزش سواد حرکتی در ارتقای سلامت جسمی و ذهنی دانش آموزان می پردازیم ابتدا به تعریف سواد حرکتی و فواید آن می پردازیم سپس، نقش آموزش و پرورش در ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان را بررسی می کنیم در نهایت، به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود آموزش سواد حرکتی در مدارس می پردازیم
کلیدواژهها
نویسندگان
نرگس عباسی
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن
شیوه ارجاع
�باسی، نرگس،1402،نقش آموزش سواد حرکتی در ارتقای سلامت جسمی و ذهنی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناسی25 اسفند 1402