بررسی کتب فارسی دوره اول متوسطه از نظر میزان دعوت به عشق ورزی و زمینه های مختلف آن

چکیده مقاله

کتاب های درسی در آموزش مفاهیم به دانش آموزان نقش بسزایی ایفا می کنند از طرفی مخاطبان نوجوان کتاب های درسی در دوره ای حساس از زندگی خود به سر می برند و انتقال مضامین مهمی که برای زندگی آینده آن ها مفید باشد، از جمله وظایف پر اهمیت کتاب های درسی به ویژه کتب فارسی، به خاطر ظرفیت گسترده شان در انتقال مفاهیم است جهت دهی تمایلات افراد و آموختن عشق ورزی به نوجوان ، بعنوان لازمه ی جدا نشدنی زندگی، از جمله مسائلی است که باید در کتب درسی به آن پرداخته شود نویسندگان این پژوهش از طریق روش کتابخانه ای، در صدد بررسی میزان طرح این مسئله در کتب فارسی و همچنین زمینه های مختلف آن برآمده اند و دریافته اند که با توجه به ظرفیت های حیطه ادبیات برای انتقال مفاهیم و آموزش هایی بیشتر از نکات دستوری و فنون ادبی، این انتظار از این کتب می رود که توجه بیشتری به عشق ورزی در زندگی فرد داشته باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه جعفری

استادیار گروه زبان وادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان،تهران، ایران

سیده زهرا میررضایی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

�عفری، سمانه و میررضایی، سیده زهرا،1399،بررسی کتب فارسی دوره اول متوسطه از نظر میزان دعوت به عشق ورزی و زمینه های مختلف آن،هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ20 اسفند 1399