رهیافت نظری و راهبردهای عملی در وزارت معارف عصر پهلوی اول

چکیده مقاله

رهیافت نظریشاید بتوان گفت که در فاصله ی وقوع مشروطیت تا استقرار حکومت پهلوی، اساس رهیافت نظری یا نگرش ایدئولوژیک نظام سیاسی جدیدنسبت به امور فرهنگ و معارف پیریزی شد نکته ی مهمی که باید به آن توجه خاصی مبذول داشت این است که تصمیماتی که در دورهیمشروطیت تا روی کارآمدن رضا خان درزمینه ی موضوعات فرهنگی اتخاذ شد، عموما مطابق رویکرد تجدد گرایانه نسبت به فرهنگ صورتپذیرفت به عبارت دیگر اقدامات دراین عصر در چارچوب گفتمان جدید فرهنگی بعمل آمد که دارای تفاوت های اساسی و بنیادی با گفتمان سنتیدر قبال فرهنگ و معارف بود بنیادهای ایدئولوژیکپس از مشروطه و تشکیل مجلس، مهم ترین رویکرد کلی و جدید مربوط به امور معارف، در نتیجه ی تغییر ساختار و شیوه ی حکومتی حاصلشد به عبارتی دیگر تغییر ساز و کار تصمیم گیری و اجرا، چرخهی دیوانی و اداری تازه ای را برای این امر بوجود آورد که با سبک سنتی آنتفاوتی فاحش داشت این رویکردها موجب پیدایش ارزش هایی شد که در زیرساخت نظری بنیان های تصمیمات و برنامه های فرهنگی، تاثیرگذارواقع شد

نویسندگان

عزیزه سجودی

فارغ التحصیل دکترای تاریخ از دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرکز تحقیقات و فناوری

�جودی، عزیزه،1402،رهیافت نظری و راهبردهای عملی در وزارت معارف عصر پهلوی اول،هفدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ1 دی 1402