پیش بینی فرسودگی شغلی براساس تاب آوری در بین معلمین مقطع ابتدائی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، بررسی پیش بینی فرسودگی شغلی براساس تاب آوری در بین معلمین مقطع ابتدائی ناحیه یک شهرستان ساری بود روش پژوهش همبستگی بود جامعه آماری شامل کلیه معلمین مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ در شهرستان ساری در ناحیه یک بودند که تعداد آنها طبق گزارش اداره آموزش و پرورش شهرستان ساری ۱۹۴ نفر بود از این تعداد باتوجه به جدول کرجسی و مورگان به صورت هدفمند، تعداد ۱۲۷ نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند نمونه های پژوهش به پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلش، ۱۹۸۵ و تاب آوری کانر دیویدسون، ۲۰۰۳ پاسخ دادند داده ها توسط تحلیل رگرسیون در نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد یافته ها نشان داد تاب آوری قادر به پیش بینی فرسودگی شغلی در بین معلمان مقطع ابتدائی بود لذا اهمیت آموزش تاب آوری باید در نظام آموزش و پرورش مورد توجه واقع گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرجان صادقی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد، قم، ایران

ملیه بیاری

دانشجوی کارشناسی رشته علوم قرآن و حدیث، دانشکده شاهرود، علوم قرآن و حدیث، شاهرود، سمنان، ایران

ملیه مهدیخانی

استادیار، آموزش ابتدائی، اداره آموزش و پرورش شهرستان نکاء، مازندران، ایران

�ادقی، مرجان و بیاری، ملیه و مهدیخانی، ملیه،1404،پیش بینی فرسودگی شغلی براساس تاب آوری در بین معلمین مقطع ابتدائی،اولین کنفرانس بین المللی افق های نوین در مدیریت، تجارت، اقتصاد و علوم انسان�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی افق های نوین در مدیریت، تجارت، اقتصاد و علوم انسانی10 آذر 1404