بررسی تاثیر اموزش، شعر، ادبیات، در کتاب فارسی بر روحیات دانش اموزان

چکیده مقاله

زبان و ادبیات فارسی، یکی از دروس ارائه شده در سیستم آموزش و پرورش ایران است، که چندان نیز خارج از تصور نیست چراکه زبان گویش مردم کشور ما از مدت های دور و درازی فارسی یا پارسی بوده است زبان ادبیات فارسی لطافت ها و نغمه های ذهنی که در بطن خود دارد و آن را با جلوه های مختلف شعر و نثر به نمایش می گذارد، مفاهیم عمیقی را نیز به دوش می کشد زبان و ادبیات فارسی از گذشته تا کنون در قالب های شعر و نثر ادبی موجب لذت ذهنی گردیده اند و این نشان از تاثیر آنها بر ذهن و روان انسان دارد محققین با رویکرد توصیفی تحلیلی روش جمع آوری کتابخانه ای تجربی به بررسی دقیق تر تاثیر درس زبان و ادبیات فارسی بر ذهن دانش آموزان پرداخته اند یافته ها نشان می دهد زبان ادبیات فارسی هنگامی که در قالب های زیبا و به دور از اجبارات یادگیری و آزمونی به دانش آموزان ارائه می گردد تاثیر مثبتی در روحیات شادابی یادگیری ذهنی و جسمی می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد علی جفایی خو

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

�فایی خو، محمد علی،1402،بررسی تاثیر اموزش، شعر، ادبیات، در کتاب فارسی بر روحیات دانش اموزان،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران