چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت شادمانی و شناسایی عوامل اجتماعی موثر بر آن در میان دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ می باشد در این پژوهش عامل اصلی در شادمانی دانش آموزان را سرمایه اجتماعی در نظر گرفته شده و سه بعد آن که شامل اعتماد اجتماعی،شبکه اجتماعی و حمایت اجتماعی است بررسی شده است روش تحقیق، پیمایش بوده و به منظور جمع اوری داده ها از ابزار پرسشنامه استفاده شده است جامعه اماری این تحقیق را دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ تشکیل می دهد و حجم نمونه تحقیق بر اساس فرمول کوکران ۳۸۰ نفر بوده است تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و به کارگیری آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفته است در این پژوهش شادمانی به عنوان متغیر وابسته و سرمایه اجتماعی و متغیرهای زمینه ای به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده است نتایج حاکی از این است که شادمانی ۳۴ درصد از پاسخ گویان در حد کم و در مقابل ۲۴ درصد از آنها از شادمانی بالایی برخوردارند و ۴۲ درصد از افراد دارای شادمانی متوسطی هستند از میان متغیرهای پژوهش تحصیلات مادر،شبکه اجتماعی،اعتماد اجتماعی، حمایت اجتماعی و سرمایه اجتماعی با شادمانی رابطه معنادار وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�الاربارده، جواد،1402،بررسی عوامل تاثیرگذار بر شادمانی دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان عنبراباد،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران