چکیده مقاله
این پژوهش با عنوان« بررسی چگونگی رفع مشکلات رفتاری و آموزشی در یکی از دانش آموزان ابتدایی» در پایه پنجم ابتدایی در طی درس آموزش پژوهی ویژه مهارت آموزان سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ انجام شد هدف اصلی این پژوهش بالابردن پیشرفت تحصیلی و کاهش مشکلات روحی دانش آموز بود براساس این پژوهش با استفاده از جمع آوری اطلاعات از طریق مشاهده و مطالعه منبع مکتوب و همچنین مطالعه پرونده تحصیلی و مشورت با مدیر ومعلم دانش آموز و مشاور مدرسه و کمک گرفتن ازآنان و مادر دانش آموز و سپس تجزیه و تحلیل آنها راه حل های مختلفی ارائه شد ودر نهایت برخی از راه حل ها انتخاب و اجرا شدند با اجرای و نظارت این راه حل ها و ثبت تغییرات به وجود آمده چون ایجاد تمرکز وعلاقه دانش آموز به درس و در نهایت افزایش پیشرفت تحصیلی و رضایتمندی معلم و خود دانش آموز همگی دال بر این موضوع است که جمع آوری اطلاعات و اقدامات به کار گرفته شده نتایج خوب و مثبتی را در بر داشته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هاشمیان، سیده زهره،1402،بررسی چگونگی رفع مشکلات رفتاری و آموزشی در یکی از دانش آموزان ابتدایی،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران