تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات آموزشی در آموزش و یادگیری

چکیده مقاله

فناوری نوین، ابزارهای متعددی را برای بهبود تدریس و یادگیری در کلاس ها فراهم می آورد فناوری اطلاعات و ارتباطات دارای پتانسیل ایجاد تغییر در شیوه تدریس می باشد و می تواند، نقشهای متعددی را در فرآیندهای تدریس و یادگیری ایفا نماید فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند، یک نقش حمایتی در تدریس رو در روی سنتی ایفا نماید بسیاری از پژوهشگران و تئوریپردازان، معتقدند که استفاده از این فناوری هم چون، کامپیوتر، میت واند به افزایش اطلاعات دانش آموزان و افزایش فرصت معلمان در کمک به دانش آموزان در ارتباط با نیازها و مسایل ویژه کمک نماید به هنگام کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، تدریس همراه با تصاویر زیبا صورت میگیرد و از طرفی چون دانش آموز در یادگیری نقش دارد؛ باعث علاقه و تعمیق یادگیری وی می گردد از آنجا که به اعتقاد محققان بخش اعظم یادگیری و به خاطرسپاری از طریق بینایی صورت میگیرد و باز از آنجا که فناوری اطلاعات و ارتباطات ابزاری جهت درگیر ساختن حس بینایی و شنوایی فراگیر است؛ موجب تعمیق یادگیری در دانش آموزان می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صادق امینی

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان

علی فتاحی الکوهی

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان

ابوالفضل یاوری پور

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان

عرفان فاطمی دوست

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان

�مینی، صادق و فتاحی الکوهی، علی و یاوری پور، ابوالفضل و فاطمی دوست، عرفان،1402،تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات آموزشی در آموزش و یادگیری،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران