تعلیم وتربیت در مدارس ایران

چکیده مقاله

شیوه های آموزش و تربیت صحیح و چگونگی رفتار با کودکان، همواره یکی از مسائل مورد توجه والدین دلسوز و متعهد و معلمان و مربیان مسئول بوده است البته طبیعی است که در دوره هایی که به مانند امروز، تربیت به ویژه تربیت جنسی کودکان و نوجوانان، نیاز به اعمال ظرافت ها و شیوه های کاربردی ویژه دارد برای تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از آمار توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود به طوری که در آمار توصیفی از جدول فراوانی، درصد، میانگین،انحراف معیار، ودر آمار استنباطی از آزمون متناسب با سوالات پژوهش از قبیل آزمون t تک گروهی، آزمون t مستقل، آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید که تمام محاسبات با استفاده از نرم افزار spss۲۳ استفاده شد نتایج تحقیق نشانگر این است که برای کودک درباره مسایل جنسی سوالاتی مطرح است که می خواهند جواب درست آن را پیدا کند با توجه به رشد سنی کودکان و آگاهی از تولدهای مکرر و اطلاع از رفت و آمدهای مادران به بیمارستان و مشاهده نوزادان و میزان شکوفایی حس کنجکاوی کودکان، سوالاتشان در زمینه مسایل جنسی متفاوت و متنوع است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پروانه باقری

ناهید جمالی گلهمعصومه هاشم پوراکرم باقری

ناهید جمالی گله

پروانه باقریمعصومه هاشم پوراکرم باقری

معصومه هاشم پور

پروانه باقریناهید جمالی گلهاکرم باقری

اکرم باقری

پروانه باقریناهید جمالی گلهمعصومه هاشم پور

�اقری، پروانه و جمالی گله، ناهید و هاشم پور، معصومه و باقری، اکرم،1402،تعلیم وتربیت در مدارس ایران،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران