چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف ایجاد روحیه پژوهشگری در دانش آموزان پایه ششم دبستان رسول اکرم ۲ و توانمندی آنها در این زمینه انجام شده است جامعه پژوهش، کلیه دانش آموزان پایه ششم این مدرسه به تعداد ۹۶ نفر است که همه آنها مورد مطالعه قرار گرفتند و نمونه گیری وجود نداشته است این تحقیق از حیث نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از لحاظ هدف، کاربردی است برای گردآوری اطلاعات در هر دو مرحله، از پرسشنامه، نظرسنجی، مصاحبه و مشاهده عینی استفاده شده است به منظور تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از آزمون t تک نمونه ای و نیز برای سنجش میزان پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرونباخ استفاده شده است یافته های تحقیق حاکی از این بود که در بین دانش آموزان پایه ششم، میزان آشنایی و توانمندی در انجام تحقیق به میزان قابل توجهی افزایش پیدا کرده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فراز، شادی،1402،چگونه توانستم روحیه پژوهشگری و تمایل به تحقیق و پژوهش را در دانش آموزانم تقویت کنم؟،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران