چگونگی دلایل دروغگویی دانش آموزان

چکیده مقاله

اکثر والدین از دروغگویی کودکان خود شکایت دارند ولی عامل شکل گرفتن این پدیده را در آنها نمی دانند و آگاهی چندانی برای برخورد با این پدیده زشت ندارند و اغلب دست به اقدامات عجولانه و تنبیهات ناروا و تحقیرات بی مورد می زنند که وضعیت را وخیم تر می کند دروغگویی زمانی اتفاق می افتد که آنان می خواهند چیزی را توصیف نمایند یا به اصطلاح آرزویی کنند که واقعیت آن چیزی بود که می خواستند در سنین ۶ یا ۷ سالگی کودکان از زشتی این کار مطلع می شوند مثلاکودکی ممکن است چهار کودک را در کوچه دیده باشد و عده آنان را هفت نفر ذکر کند یک دلیل این بیان غیر واقعی می تواند عدم قدرت تمیز بین ۴ و۷ باشد و دلیل دیگر این است که او میخواهد بگوید عده بچه ها یی را که دیده خیلی بوده بنابراین آن را افزونتر از واقع بیان کند بدیهی است که در این قسمت زمینه ذهنی،پیامد های رفتاری و تربیتی را مد نظر قرار دهیم و اگر مساله عدم تشخیص یا درک ذهنی باشد در این صورت اطلاق درغگویی بعید به نظر می رسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرعباس بنفشه کهنه شهری

سهیل تمرزاده زاویه جکیعلی زارع کهنه شهریمسعود جلالی

سهیل تمرزاده زاویه جکی

امیرعباس بنفشه کهنه شهریعلی زارع کهنه شهریمسعود جلالی

علی زارع کهنه شهری

امیرعباس بنفشه کهنه شهریسهیل تمرزاده زاویه جکیمسعود جلالی

مسعود جلالی

امیرعباس بنفشه کهنه شهریسهیل تمرزاده زاویه جکیعلی زارع کهنه شهری

�نفشه کهنه شهری، امیرعباس و تمرزاده زاویه جکی، سهیل و زارع کهنه شهری، علی و جلالی، مسعود،1402،چگونگی دلایل دروغگویی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران