چکیده مقاله
دنیای امروز به سرعت در حال گذار به سمت دنیای دیجیتال است و این امر بر همه ی ابعاد زندگی بشر، از جمله آموزش و پرورش، تاثیر گذاشته است استفاده از تکنولوژی های نوین در آموزش، فرصت های جدیدی را برای یادگیری خلاقانه و تعاملی فراهم می کند و می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش کمک کند با وجود پتانسیل های فراوان تکنولوژی های نوین در آموزش، چالش هایی نیز در زمینه ی استفاده ی موثر از آنها در مدارس وجود دارد یکی از این چالش ها، نقش معلمان در بهره گیری از این تکنولوژی ها است معلمان باید دانش، مهارت و انگیزه ی لازم را برای استفاده ی اثربخش از تکنولوژی در کلاس درس داشته باشند بررسی نقش معلمان در بهره گیری از تکنولوژی های نوین در مقطع ابتدایی از اهمیت زیادی برخوردار است زیرا این مقطع تحصیلی، دوره ی پایه ای یادگیری است و استفاده ی صحیح از تکنولوژی در این مقطع می تواند تاثیر بسزایی بر یادگیری دانش آموزان در طول دوران تحصیلی آنها داشته باشد این پژوهش به صورت مروری انجام شده است برای جمع آوری اطلاعات از منابع مختلفی مانند کتاب ها، مقالات، گزارش های پژوهشی و وب سایت ها استفاده شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که معلمان نقش مهمی در بهره گیری از تکنولوژی های نوین در مقطع ابتدایی دارند معلمان باید دانش، مهارت و انگیزه ی لازم را برای استفاده ی اثربخش از تکنولوژی در کلاس درس داشته باشند همچنین، معلمان باید از حمایت های لازم از سوی مدیران، همکاران و اولیای دانش آموزان برخوردار باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
الهه بهجتی نیا
کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد واحد زاهدان
فرزانه علیزاده
آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان میرجاوه
حسن براهوئی
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
آسیه میرجاوئی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
آصفه میرجاوئی
آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان میرجاوه
شیوه ارجاع
�هجتی نیا، الهه و علیزاده، فرزانه و براهوئی، حسن و میرجاوئی، آسیه و میرجاوئی، آصفه،1402،بررسی نقش آموزگاران در بهره گیری از تکنولوژی های نوین در مقطع ابتدایی،سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی25 اسفند 1402