چکیده مقاله
انگیزش تحصیلی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته شده است در این راستا، برنامه های راهنمایی و مشاوره به عنوان ابزاری موثر در افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مطرح هستند این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی به بررسی تاثیر برنامه های راهنمایی و مشاوره بر افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان پرداخته است مطالعات نشان می دهند که برنامه های راهنمایی و مشاوره از طریق چندین مکانیزم بر افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارند این برنامه ها با تقویت باورهای خودکارآمدی و عزت نفس دانش آموزان، به افزایش انگیزش درونی آنان کمک می کنند همچنین با ارائه بازخورد مثبت و تقویت کننده، به افزایش انگیزش بیرونی دانش آموزان کمک می کنند عالوه بر این، برنامه های راهنمایی و مشاوره با شناسایی و رفع موانع انگیزشی دانش آموزان، به افزایش انگیزش تحصیلی آنان کمک می کنند نتایج این پژوهش نشان می دهد که گنجاندن برنامه های راهنمایی و مشاوره در نظام آموزشی می تواند به عنوان راهکاری موثر در جهت افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد همچنین آموزش و تقویت مهارت های مشاوره ای معلمان می تواند به اثربخشی بیشتر این برنامه ها کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضازاده، زینب و نشاط، الناز و سهیلی رستم پور، ندا و برجبار هنرمند، بتول،1402،مروری بر تاثیر برنامه های راهنمایی و مشاوره بر افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی25 اسفند 1402