مطالعه اختلالات روانی و رفتاری و اختلالات یادگیری در دانش آموزان

چکیده مقاله

اختلالات روانی و رفتاری و اختلالات یادگیری در دانش آموزان می تواند تاثیر چشمگیری بر پیشرفت تحصیلی و روانی آن ها داشته باشد این اختلالات می توانند باعث مشکلاتی در حوزه هایی از جمله تمرکز، حافظه، مهارت های اجتماعی و انگیزه ی تحصیلی شوند که منجر به کاهش عملکرد تحصیلی و افزایش استرس و اضطراب در دانش آموزان می گردد برای مواجهه با این چالش ها، نیاز به شناخت دقیق تر از این اختلالات و ارائه ی راهکارهای مناسب در زمینه ی تشخیص و مداخله های موثر از جمله مداخله های آموزشی و روان شناختی است به علاوه، همکاری نزدیک بین مدرسه، خانواده و متخصصین حوزه های مختلف نیز می تواند در بهبود وضعیت این دسته از دانش آموزان موثر باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حامد عزیزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

�زیزی، حامد،1402،مطالعه اختلالات روانی و رفتاری و اختلالات یادگیری در دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی25 اسفند 1402