چکیده مقاله
مقاله پیش رو، با هدف پیش بینی تاب آوری بر اساس سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان در سال تحصیلی۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بودند از جامعه آماری تعداد ۱۸۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابزار پژوهش، پرسشنامه تاب آوری، سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی بود داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان داد که بین تاب آوری و سازگاری اجتماعی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد از یافته های پژوهش حاضر می توان در پیش بینی تاب آوری براساس اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی استفاده نمود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قنبری طلب، محمد و بشیر اقبالی، مینا،1402،پیش بینی تاب آوری بر اساس سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی25 اسفند 1402