تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس

چکیده مقاله

امروزه، مهمترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد فناوری اطلاعات، همچون موجی قدرتمند، نظام آموزشی مدارس را در سراسر جهان دگرگون کرده است ابزارها و پلتفرمهای دیجیتالی، روشهای تدریس و یادگیری را متحول ساخته و فرصتهای جدیدی را برای دانش آموزان و معلمان فراهم آورده اند از این رو، نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که عملکرد تحصیلی دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و باالترین رقم باشد با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، حوزه آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تحوالت اساسی شده است تاثیرات این فناوریها در به کارگیری وسائل کمک آموزشی در کالس درس برای قوت بخشیدن به یادگیری فراگیران است که در پژوهشهای بسیار به اثبات رسیده است پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس و به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی تحلیلی نگاشته شده است نتایج پژوهش حاکی از آن است فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری در نظام تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالمتین اوزونی دوجی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

بهنام میرزا علی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

مرضیه کریمی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

کیمیا تقوی مسندی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

�وزونی دوجی، عبدالمتین و میرزا علی، بهنام و کریمی، مرضیه و تقوی مسندی، کیمیا،1403،تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی28 دی 1403