نقش ارتقا سواد میراث فرهنگی جامعه در مواجهه با سودجویان آثار تاریخی (مورد مطالعه: مرمت غیرمجاز)

چکیده مقاله

تدوین و برنامه ریزی بلندمدت آموزشی توسط نخبگان فرهنگی در سطح کالن با هدف ارتقا سطح سواد فرهنگی عموم جامعه در حفظ و حمایت از آثار فرهنگی تاریخی، می تواند منجر به مشارکت فرهنگی شهروندان به عنوان بازوهای مقتدر در حمایت جدی سرمایه های میراث فرهنگی تاریخی کشور باشد که توسط افراد سودجو دچار خسارت های جدی می گردد آثار تاریخی در فرآیند هرکدام از روش های بدست آوری، نظیر: حفاری علمی غیرمجاز ، اهدایی، توقیفی، خریداری و دچار یکسری تنش و حوادث طبیعی یا انسانی خواسته و ناخواسته هستند که نقش عمده در مرز مابین، حفظ و ثبت هویت و شواهد اثر، با مخدوش شدن و محو اصالت اثر نوسان دارد در این مقاله روایی و پایایی نیاز به پرسشنامه محقق ساخت دارد و به روش موردی، اهداف و تهدیدهای مرمت اشیا تاریخی در دو مفهوم: مرمت اصولی و مرمت غیرمجاز بدست قاچاقچیان، در ۳ متغیر واسطه شامل: اهداف، نقاط قوت و تهدید، در یک مدل تحلیلی با ۳۲ مولفه مجزا شناسایی و معرفی شده و ارتقا سواد فرهنگی جامعه، صدور مجوز قانونی کارگاه های خصوصی مرمت، بروزرسانی قوانین و تعامل سازنده مابین نهادهای مرتبط در مسیر توسعه فرهنگی، به عنوان راهکار ارایه می گردد به واسطه شانس مجدد، با تالش نهادهای امنیتی انتظامی، بازگشت برخی از این دسته آثار تاریخی به محل امن آزمایشگاه و کارگاه مرمت خراسان رضوی صورت گرفت و منطبق بر گزارش تصویری، هویت اصیل هفت نمونه شاهد معرفی می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان موسی زاده

مرمتگر اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری خراسان رضوی

موسی زاده، مژگان،1403،نقش ارتقا سواد میراث فرهنگی جامعه در مواجهه با سودجویان آثار تاریخی (مورد مطالعه: مرمت غیرمجاز)،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی28 دی 1403