کم رویی و خجالتی بودن دانش آموزان

چکیده مقاله

کمرویی و گوشه گیری در دانش آموزان، موضوعی است که بسیاری از والدین و معلمان با آن مواجه می شوند این مسئله می تواند دلایل مختلفی داشته باشد و بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموز تاثیرگذار باشد خجالتی بودن یا گوشه گیری ممکن است بخشی از شخصیت کلی یک دانش آموز باشد، یا پاسخ خاص موقعیتی، به یک عامل استرس زای مخصوص باشد این مقاله به بررسی دانش آموزانی که معمولا به عنوان بچه های خجالتی فاقد اعتماد به نفس و نگران از نظر اجتماعی یا گوشه گیر کسانی که حاضر جواب نیستند یا تمایلی به برقراری ارتباط ندارند شناخته می شوند می پردازد پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی تحلیلی نگاشته شده است مدرسه به عنوان اولین جایگاه رسمی تجربه ی اجتماعی کودکان، می تواند نقش تعیین کننده ای در تقویت و یا پرورش مهارت های اجتماعی شته باشد متاسفانه در بسیاری از موارد کمرویی کودکان در محیط مدرسه و کلاس درس تقویت می شود تحقیق حاضر با هدف شناسایی علل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزان و ارائه ی راهکارهایی برای معلمان و والدین جهت رفع خجالت در کودکان نگاشته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدیه حاجی مشهدی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

فاطمه جباری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

زهرا باال رستاقی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

�اجی مشهدی، مهدیه و جباری، فاطمه و باال رستاقی، زهرا،1403،کم رویی و خجالتی بودن دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی28 دی 1403