دیدگاه فقه و حقوق در حمایت از معلم و متعلم

چکیده مقاله

در بسیاری از مدارس محله های حاشیه شهرها و نقاط کم برخوردار، بعضی از دانش آموزان نه تنها هیچ گونه احترامی برای معلمین قائل نیستند، بلکه هرنوع بی حرمتی، تحقیر، تمسخر و بی ادبی را نسبت به معلمین و دیگر دانش آموزان انجام می دهند و به طور جدی مانع یادگیری و آموزش می شوند در خبرها شنیدم که یک معلم به خاطر تنبیه دانش آموزی از خدمت تعلیق گردیده است؛ ضمن اینکه کلیه فرهنگیان محترم تنبییه بدنی را جایز نمی دانند، اما متاسفانه مقررات آموزش و پرورش به گونه ای است که باعث گردیده روز به روز هنجارشکنی بعضی از دانش آموزان افزایش یابد و وجود این مقررات به دانش آموزان خاطی می فهماند در برابر رفتارهای نابه هنجار خود مسئول نیستند چنانچه چندی قبل یکی از مسئولین محترم قوه قضائیه به درستی از آموزش کشور انتقاد کرده و علت حجم زیاد پرونده های قضایی را مرتبط با عدم آموزش مناسب دانسته است مقدمه: نظام آموزش و پرورش هر کشور وظیفه دارد که دانش آموزان را برای مشارکت و حضور فعال در جامعه و پذیرفتن نقش های اجتماعی آماده کند اما چیزی که در این میان کمتر به آن توجه شده است، اطلاع رسانی در مورد حقوقی است که دانش آموزان و معلمان از آن بهره مند هستند در بسیاری از موارد عدم آگاهی از این حقوق سبب می شود که آن ها آسیب ببینند و حق شان پایمال شود آن ها باید بدانند که از حقوقی برخوردار هستند که می توانند با استفاده از آن ها از خود دفاع کنند و به چیزی که شایسته آن هستند، دست یابند در مکتب متعالی اسلام که اولین معلم آن ذات باری تعالی و اولین دانش آموزش حضرت ختمی مرتبت پیامبر مکرم اسلام صلی الله علیه وآله وسلم است، مقامی بس متعالی برای معلم در نظر گرفته شده تا آن جا که پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله وسلم فرموده اند: «من تعلمت منه حرفا صرت له عبدا؛ از هر کسی حرفی آموختی بنده او می گردی » گویا بعد از حضرت حق جل و علا آنانی که شایستگی مولی بودن برای بشر را دارند و انسان باید در مقابل شان سر تعظیم فرود آورده و خاضع باشد معلمانند، که اولین و بالاترین معلمین بشر انبیاء عظام و اوصیاء مکرم شان می باشند، آنان که با تحمل تمام سختی ها از همه چیز خود گذشتند تا بشر را از خواب غفلت بیدار و از گرداب جهل و نادانی رهائی بخشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی اصغر صفری

زهرا مومنیحمیده حیدری

زهرا مومنی

علی اصغر صفریحمیده حیدری

حمیده حیدری

علی اصغر صفریزهرا مومنی

�فری، علی اصغر و مومنی، زهرا و حیدری، حمیده،1404،دیدگاه فقه و حقوق در حمایت از معلم و متعلم،ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی30 خرداد 1404