بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱- ۱۴۰۲

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲، بود جامعه آماری پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان دخترانه دوره متوسطه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲، بود بر اساس روش های رایج برای استانداردسازی آزمون ها، یک گروه نمونه با حجم ۳۴۳ نفر از با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند پژوهش حاضر از لحاظ هدف، از نوع کاربردی است و از جهت روش، جزء پژوهش های توصیفی از نوع همبستگی است به این دلیل از تحقیقات توصیفی استفاده شد ابزار های مورد استفاده در این پژوهش، دلبستگی به والدهازن وشاور ۱۹۸۶ ؛ پرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ ۱۳۷۹ ، بود داده های جمع آوری شده نیز با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شده است و این نتیجه گیری حاصل شد که، بین سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲، رابطه معنادار ۵ / وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیامک حسین زاده

پریشان نوریفریده یوسفی زاراآبادیروژان نعمتی علیکانیلیلا ابوالقاسمی قرابقلو

پریشان نوری

سیامک حسین زادهفریده یوسفی زاراآبادیروژان نعمتی علیکانیلیلا ابوالقاسمی قرابقلو

فریده یوسفی زاراآبادی

سیامک حسین زادهپریشان نوریروژان نعمتی علیکانیلیلا ابوالقاسمی قرابقلو

روژان نعمتی علیکانی

سیامک حسین زادهپریشان نوریفریده یوسفی زاراآبادیلیلا ابوالقاسمی قرابقلو

لیلا ابوالقاسمی قرابقلو

سیامک حسین زادهپریشان نوریفریده یوسفی زاراآبادیروژان نعمتی علیکانی

�سین زاده، سیامک و نوری، پریشان و یوسفی زاراآبادی، فریده و نعمتی علیکانی، روژان و ابوالقاسمی قرابقلو، لیلا،1401،بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۱- ۱۴۰۲،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی27 اسفند 1401