راههای ایجاد جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان با تاکید بر پویایی کلاس

چکیده مقاله

اصولا در هر سازمانی از جمله مدرسه و محیط آموزشی مجموعه عوامل مختلفی دست به دست هم می دهند و «جو سازی» به خصوصی را به وجود می آورند از جمله این عوامل می توان به محیط فرهنگی حاکم بر سازمان, ویژگی های فردی و شخصیتی اعضا سازمان, محیط فیزیکی و امکانات مادی سازمان, نیازها و مشکلات موجود, درجه آزادی افراد که عموما متناسب با بلوغ فکری آن ها برای ایشان در نظر گرفته شده است و عوامل دیگری از این قبیل اشاره نمود «جو سازی» در مدرسه نیز یکی از عوامل مهم تسهیل کننده و یا بازدارنده روابط انسانی است در این زمینه, حاکمیت جو «بسته» و یا جو مسموم که موجبات ترس, بی اعتمادی و عدم بیان نیازها و مشکلات را به وجود می آورد, سبب انسداد راه های برقراری ارتباط و مهار استعدادها و خلاقیت می شود و بالعکس, در محیطی که جوی سالم وجود دارد و افراد احساس آزادی منطقی, اعتماد, مالکیت و هویت می کنند, بدون تردید زمینه های تبادل افکار, انتقال احساسات و شکوفایی استعدادها فراهم می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم رعنائی

زهرا رعنائیحدیثه گرمکی

زهرا رعنائی

مریم رعنائیحدیثه گرمکی

حدیثه گرمکی

مریم رعنائیزهرا رعنائی

�عنائی، مریم و رعنائی، زهرا و گرمکی، حدیثه،1401،راههای ایجاد جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان با تاکید بر پویایی کلاس،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی27 اسفند 1401