عوامل و راه های رشد و خلاقیت و ابتکار به عمل دانش آموزان در مدارس

چکیده مقاله

چگونگی رشد و پرورش خلاقیت و ابتکار عمل در دانش آموزان، نوجوانان و جوانان می باشد تعادل در میزان خود پذیری، در صورتی که سایر شرایط موجود باشد باعث می شود که انسان یک زندگی عادی را بگذراند و در صدد به فعل در آوردن استعدادهای بالقوه خود و از آن جمله خلاقیت باشد زمانی که خودپذیری در شخص کاهش یابد، یاس و ناامیدی یا بر عکس پرخاشگری ناشی از آن باعث می شود که شخص نتواند قوای خلاقه ی خود را آن طور که شایسته است، در این پژوهش روش گردآوری، کتابخانه ای و میدانی بوده که از این طریق اطلاعات مورد نیاز جمع آوری و مطالب با استفاده از منابع معتبر به روش توصیفی تحلیلی بیان شده است ابزارهای تحقیق شامل فیش برداری و تحلیل افسردگی درمان هاست و روش تحقیق دراین پژوهش بر اساس اهداف از انواع تحقیقات – کاربردی و به جهت ماهیت از نوع توصیفی – تحلیلی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده مطهر اندرامی

مریم جعفری پاشاکلاییمعصومه عابدینی رستمکلایی

مریم جعفری پاشاکلایی

سیده مطهر اندرامیمعصومه عابدینی رستمکلایی

معصومه عابدینی رستمکلایی

سیده مطهر اندرامیمریم جعفری پاشاکلایی

�ندرامی، سیده مطهر و جعفری پاشاکلایی، مریم و عابدینی رستمکلایی، معصومه،1401،عوامل و راه های رشد و خلاقیت و ابتکار به عمل دانش آموزان در مدارس،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی27 اسفند 1401