موانع و راهکارهای مقابله با غیبت غیرموجه دانش آموزان از مدرسه

چکیده مقاله

حضور منظم در مدرسه و کلاس درس، یکی از پایه های اساسی فرایند یادگیری و آموزش است غیبت دانش آموزان، به ویژه غیبت های غیرموجه، می تواند لطمات قابل توجهی به پیشرفت تحصیلی و تربیتی آنان وارد کند حضور در مدرسه، فواید متعددی برای دانش آموزان دارد حضور در کلاس درس، فرصتی برای دانش آموزان است تا مطالب آموزشی را به طور مستقیم از معلم فرا بگیرند و در بحث ها و فعالیت های کلاسی شرکت کنند مدرسه، محیطی برای تعامل و همکاری با همسالان و معلمان است این تعاملات به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی خود را تقویت کنند حضور در مدرسه به دانش آموزان کمک می کند تا نظم و انضباط را در زندگی خود نهادینه کنند موفقیت در تحصیل و انجام فعالیت های مدرسه، به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان کمک می کند غیبت از مدرسه می تواند این فواید را از دانش آموزان سلب کند و زمینه را برای بروز مشکلات مختلف، از جمله افت تحصیلی، مشکلات رفتاری و ترک تحصیل فراهم کند با وجود اهمیت حضور در مدرسه، همچنان شاهد غیبت های غیرموجه دانش آموزان در مدارس هستیم فقر، نابرابری اجتماعی و مشکلات خانوادگی می توانند زمینه را برای غیبت دانش آموزان از مدرسه فراهم کنند برخی از دانش آموزان به دلیل عدم علاقه به درس و یا مشکلات در یادگیری، از مدرسه رفتن امتناع می کنند دانش آموزانی که دارای مشکلات رفتاری هستند، ممکن است در معرض خطر اخراج از مدرسه و یا غیبت های مکرر قرار بگیرند برخی از مدارس در مدیریت غیبت دانش آموزان و پیگیری علل آن ضعیف عمل می کنند غیبت غیرموجه دانش آموزان از مدرسه، مشکلی است که می تواند پیامدهای منفی برای دانش آموزان، خانواده و جامعه داشته باشد برای حل این مشکل، لازم است اقداماتی در جهت شناسایی علل غیبت و ارائه راهکارهای مناسب انجام شود در این مقاله، به برخی از موانع و راهکارهای مقابله با غیبت غیرموجه دانش آموزان از مدرسه پرداخته شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بتول عبدی آذر

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه تبریز

�بدی آذر، بتول،1402،موانع و راهکارهای مقابله با غیبت غیرموجه دانش آموزان از مدرسه،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402